Научись строить сильные отношения в гармонии и любви
навсегда забыв о негативном опыте.
Практические знания от клинического психолога-расстановщика.
Про взаимоотношения М и Ж, как найти настоящую любовь,
развитие чувственной любви и про то, что убивает отношения.
30 марта - 2 апреля 2023 года г.Екатеринбург
СПИКЕР:
Владимир Сергеевич Протопопов -
Расстановщик-практик, клинический психолог, выпускник Школы Хеллингера (Hellinger Schule) эксперт системных расстановок и расстановочных семинаров, а также разработчик авторских
методов диагностики и психокоррекции.
Руководитель научной части
НИИ “Системная психология”
Ранее был негативный опыт в отношениях с партнером
Вы никогда
не состояли в отношениях
В долгих отношениях и уже забыли что такое любовь
Вы уже отчаялись в ожидании своей настоящей любви
Как перестать быть в зависимости от человека
Как видеть человека без идеализаций
Как отпустить бывших партнеров и негативный опыт отношений
Как перестать обижаться, испытывать агрессию к партнеру, жить ожиданиями и требованиями
Как строить крепкие отношения в любви
Что есть безусловная любовь
Как любить и быть любимым
Как почувствовать безусловную взрослую любовь
- Инженер с образованием психолога, психолог с образованием инженера.
- Поменял место руководителя в международной ИТ корпорации компании на помощь людям.
- Автор 10 трансформационных психологических программ, марафонов и интенсивов.
- Разработчик диспозитного метода нейротрансформации.
Лекционная часть (45 мин):
- Что такое - «Я» (уровни развития сознания в привязке к нейропсихологии и ракурсам системной психологии (основные понятия - животный уровень, душа, дух);
- Разница между инстинктами, эмоциями, чувствами и мыслями;
- Эмоции как движущая сила поведения: разница между реакцией и откликом;
- Язык чувств - язык образов;
Практика (10 мин): Медитация «Смотрю любовь» - знакомимся со своим образным языком: образы душевной и духовной любви и собственной жизни;
Лекционная часть (15 мин):
- Язык чувств - язык ощущений;
Практика (30 мин, 3 упражнения в двойках): Расстановочное упражнение диагностическое «Мое личное умение любить» - учимся чувствовать, чувствуем свое умение любить (личное, родовое, безусловное (духовное): сколько ему лет, со мной оно или нет, больно ему или нет и больно мне с ним или нет.
Лекционная часть (30 мин):
- Ментальное чувственное взросление (связь интеллектуального и чувственного взросления. Возрастная психология);
- Проблематика ментального взросления (личные психотравмы, сепарация (проблемы в атомарной семье), ТТР);
- Типы любви (детская, дружеская, взрослая, родительская);
Практика (10 мин): Медитация «Мой ментальный возраст».
Лекционная часть (20 мин):
- Детские личностные проблемы развития сознания;
Практика (10 мин): Медитация «Проживание, принятие и преодоление детских личных психотравмирующих событий».
Лекционная часть (20 мин):
- Родовая энергия. Понятие «Источника» и «приемника» энергии;
- Настройка «Приемника» - как ресурс преодоления проблем;
Практика (15 мин, упражнение в тройках): Расстановочное упражнение «Принятие и преодоление событий ограничивающих прием энергии».
Лекционная часть (30 мин):
- Женское и мужское, как источник жизни;
- Мама, как мир и источник любви мира к ребенку;
Практика (30 мин, упражнение в тройках): Расстановочное упражнение на принятие матери (третьим будут исключенные или событие, мешающее принять мать).
Лекционная часть (15 мин):
- Значимость отцовской любви;
- Папа, как источник любви ребенка к миру;
Практика (30 мин, упражнение в тройках): Расстановочное упражнение на принятие отца (третьим будут исключенные или событие, мешающее принять отца).
Лекционная часть (30 мин):
- Проблемы возникающие из-за отсутствия сепарации;
- Описание процесса сепарации;
- Проблемы тормозящие процесс сепарации;
Практика (45 мин, упражнения в четверках): Расстановочное упражнение «Сепарация».
Показательная расстановка (30 мин).
Лекционная часть (30 мин):
- Понятие родовых систем, ТТР и проблем в «Источнике»;
- Пути решения проблем в «Источнике»;
Практика (15 мин): Медитация «Проживание и принятие корневого события на котором остановилось родовое «умение любить».
Лекционная часть (15 мин):
- Прародители, как источники «умения любить»;
Практика (30 мин, 2 упражнения в двойках): Расстановочное упражнение «Принятие бабушки на которой остановилась родовая любовь», Расстановочное упражнение «Принятие дедушки на котором остановилась родовая любовь»
Показательная расстановка (30 мин)
Лекционная часть (30 мин):
- Этапы отношений (страсть, влюбленность, духовная любовь);
- Взаимосвязь ментального развития и возможностей развития любви в отношениях;
- «Застревание» в прошлых отношениях, как проблема для построения будущих;
Практика (15 мин, упражнения в двойках): Расстановочное упражнение на принятие бывшего партнера.
Лекционная часть (15 мин):
- Нерожденный ребенок, как барьер между партнерами;
Практика (15 мин, упражнения в двойках): Расстановочное упражнение на принятие исключенного (абортированного ребенка, либо родственника).
Лекционная часть (15 мин):
- Ревность (бывшие текущего, измены), как барьер между партнерами;
Практика (15 мин, упражнения в двойках): Расстановочное упражнение на принятие партнеров партнера (бывших текущего).
Лекционная часть (45 мин):
- Причины негативных сценариев отношений с партнером;
- Созависимость;
- Сожительство;
- Бытовая проституция;
- Манипуляция детьми и тд.
Практика (15 мин, упражнения в двойках): Расстановочное упражнение на диагностику отношений с текущим партнером.
Лекционная часть (30 мин):
- Правила отношений в любви;
- Понятие «взаимной безусловной любви» и процесс ее развития;
- Проявление любви в отношениях;
- Мотивация партнера, как и когда она возникает;
Практика (15 мин, упражнение в двойках): Расстановочное упражнение «Проявление любви».
Лекционная часть (15 мин):
- Любовь, как созидательная сила в дружеских отношениях;
Практика (10 мин): Медитация «Принятие друзей с любовью».
Лекционная часть (15 мин):
- Любовь, как созидательная сила в рабочих отношениях;
Практика (10 мин): Медитация «Принятие работы с любовью»
Лекционная часть (15 мин):
- Мир любит и учит тебя!
Практика (15 мин, упражнения в двойках): Расстановочное упражнение на принятие любви и уроков от мира.
30 минут ответов на вопросы от наших спикеров
*ужин не входит в стоимость мероприятия, еда и напитки оплачиваются самостоятельно участниками
Расстановочные мероприятия - это решение вашей проблемы, через поиск причин её возникновения в вашем личном или родовом опыте.
(Так к примеру, причинами недостатка денег у ВАС, зачастую является травмирующая ситуация связанная с деньгами у ваших предков, потеря большой суммы или пожар. Как это проявляется? Испытав стресс от потери денег, предок передает дальше по роду установку что деньги - это страшно, и происходит блокирование на уровне подсознания. А вы просто получили этот страх в наследство)
На расстановке мы находим корневые причины проблем, проживаем этот эмоциональный опыт, принимаем и отпускаем проблему и больше не несем эту негативную программу в жизнь.
С каким запросом можно прийти на расстановку? С любым!
Кто был у нас на расстановках, понимают, что с помощью расстановочного мероприятия можно решить ЛЮБУЮ проблему.
Для тех, кто еще не был, объясним. Причина проблемы, лежащая на подсознательном уровне и влияющая на наше сознательное, снимается на расстановке (блоки, установки, травмирующие ситуации в роду, страхи). Дальнейшее устранение проблемы сопровождается ростом сознания через проживание чувственного опыта, полученного на расстановке.
Какие проблемы можно решить расстановкой?
- низкая самооценка, самокритика
- неуверенность в себе, нерешительность, тревога, самокопание, вина
- агрессия, раздражительность, обиды
- лень, апатия, отсутствие энергии, депрессии
- страхи (будущего, ошибок, нищеты, одиночества, смерти близкого, болезней, чужого мнения, высоты)
- зависимости (алкогольные, наркотические, переедания, игромания, эмоциональные зависимости от других людей, созависимые отношения, курение)
- проблемы в отношениях (с партнерами, родителями, детьми, коллегами, начальником)
- непринятие себя и нелюбовь к себе
- психосоматические причины болезней
- карьерные и финансовые блоки
- лишний вес
- отсутствие целей, стремлений, инфантилизм
и любые другие ДАЖЕ САМЫЕ НЕРЕШАЕМЫЕ проблемы можно решить!
Как проходят расстановки?
1. Начинаем с вводной лекции, объясняющей как работает метод,
2. Далее замедляем мыслепоток и настраиваемся на чувственную работу с помощью медитации.
3. В расстановках участвует вся группа:
Клиент (чью проблему расставляем) формулирует запрос, остальные выполняют роль Заместителей, чтобы наглядно продемонстрировать клиенту проблему.
Так в расстановке в качестве заместителя вы можете быть человеком, эмоцией, чувством или ситуацией.
Чтобы быть максимально объективными, заместители не знают роль, кого они исполняют, чтобы не транслировать в процессе личное.
Заместители назначаются на роли расстановщиком, на основании резонанса с ролью. Проживая чувства замещаемого, заместитель прорабатывает и свою проблему. Например, если у вас запрос на отношения с детьми, заместителем вы с большей вероятностью будете ребенком. Проживая его чувства, в вас запустятся процессы проработки собственного запроса.
4. В процессе работы расстановщик объясняет клиенту происходящие события и сообщает роли заместителей.
5. Расстановка заканчивается проживанием и принятием причины возникновения проблемы.
6. В дальнейшем происходит проживание чувств, создаются новые нейронные связи в головном мозге.
После расстановки ваше сознание расширяется на уровень прожитого чувственного опыта. И далее идет затухающий процесс, когда в течение 2-4 (до 6 месяцев) идет укрепление нейронных связей. Больше эта проблема вас не потревожит.
Это последний блок, дальше ничего не будет, СЕЙЧАС последний шанс принять решение.
Вдохни, выдохни, успокойся и прими правильное решение, которое изменит твою жизнь.
Посмотри еще раз на свою жизнь, дай вновь ответ себе.
Ты хочешь любить и чувствовать взаимность,
разобраться в вопросах отношений между М и Ж
и строить отношения в любви?
ТОГДА ЖМИ НА КНОПКУ!
Если ты не хочешь ничего менять, просто закрой этот сайт и продолжай жить.
